
幼儿园小班

通过游戏与实际动手操作,让孩子能够进行大小、多少、长短、重量的比较,能够将不同的量按照一定的顺序进行排列,理解量的相对性和序列化。
通过配套的图形教具及教学设计,让孩子能够匹配各种形状,比较图形的异同,按规定组形状,拼图游戏,画图等,培养孩子对于图形的理解和想象能力。
让孩子理解物体之间前后、上下的组合关系,按图排位,寻找相同的位置并对应,培养孩子观察和空间想象能力。
通过常见名词和动词的学习,积累孩子语言表达的素材,同时提升孩子听力及理解能力,能够理解故事内容,关注故事细节。
结合生活场景和配套教具,让孩子能够准确地进行点数,按要求找数量,比较数量的多少和增减,理解多出几个,还差几个的概念,强化数与量的对应。
活动环节包括场景模拟和角色游戏,帮助孩子理解在不同生活场景下的对话和行为,理解生活中常见事物的特征及名称,锻炼孩子的人际交往和自理能力。

日本幼儿教育实践研究所自主研发出的教材、教具。

基础班:40节
提升班:42节
全程班:106节
经典班:82节

6-8人

周日10:00——11:30